Une bande dessinée  qui peut s’adresser aux professeurs pour illustrer leur cours

Ce livre nous fait décrouvrir un cours de mathématiques à travers les yeux d’une élève de quatrième qui semble au départ avoir renoncé et un professeur de maths qui semble lui ne plus avoir d’espoir quant à la réussite de ses élèves…
Le cours, assuré par un génie, le génie bleu des lampes, bien sûr, est en lui-même très bien élaboré, le contenu précis. Nous abordons quelques notions : les nombres relatifs, la géométrie dans les triangles, les fractions, la géométrie dans l’espace, les puissances et le calcul littéral. Ce cours est illustré par des exemples bien choisis et pertinents. Les dessins associés à ces exemples sont ludiques et bien en apport avec le cours. Par ailleurs, un peu d’histoire introduit parfois les notions à étudier, ce qui ne fait pas de mal… et apporte un peu de culture.

Entre chaque partie de cours, la bande dessinée nous plonge dans le quotidien d’un professeur de mathématiques en suivant ses cours avec la classe de Sibel, élève de quatrième dans un établissement de la banlieue bordelaise. Ce professeur trouve une échapatoire à ce métier délicat qui, lui, n’est pas toujours ludique, dans le surf. Nous entrons alors dans le schéma actuel qu’il faut « se faire » d’un collège en « zone sensible ». Les élèves dans leur majorité refusent de travailler, d’écouter etc.  – ce constat est réducteur : certains professeurs vivent des moments encore plus difficiles ! ne l’oublions pas – ; il est néanmoins proche de la réalité : l’auteur montre que, dans certains cas, les parents qui ne participent pas aux réunions d’information sur l’orientation, ne sont pas investis dans les études de leur(s) enfant(s), et ainsi de suite.

Cette bande dessinée peut s’adresser aux professeurs pour illustrer leur cours. Elle est bien construite pour aider des élèves de cinquième à avancer dans le programme ou encore pour des collégiens qui souhaiteraient réviser ces notions, pas uniquement à un public de quatrièmes. Si celui-ci n’est pas motivé, je doute que l’on puisse intéresser tous les élèves qui le constituent.

ophelie heurtebize

Stéphane Favre-Bulle, Un grain de sable dans un cours de maths, Ellipses, 2012, 192 p.- 18,34 euros