Les prisonniers du Bunker…

Mars au XXVIe siècle. Quatre adolescents vivent en reclus en compagnie de Mademoiselle Grâce, leur mère adoptive, dans le Bunker, une grande maison entourée d’un marais infesté d’alligators. Arthur, Phyllis, Jester et Diane ne connaissent rien du monde, ni même de ce qui se trouve au-delà du grand cratère, envahi par la jungle et des ogres. Le Bunker est une vraie prison, de laquelle ils tentent parfois de s’évader en cachette, pour se distraire un peu !
A la demande de Phyllis, qui a rêvé que la mort frapperait trois fois, Arthur se met à tenir un journal de leur vie quotidienne. Peu à peu, il s’aperçoit que le danger pressenti par Phyllis est bien réel. Alors que Mademoiselle Grâce sombre peu à peu dans la folie, les quatre enfants n’aspirent plus qu’à s’enfuir pour de bon. Mais pour bâtir un avenir meilleur, il faudra découvrir d’abord tous les secrets du passé !

La collection « Autres mondes » des éditions Mango Jeunesse s’est fixé pour but de sensibiliser les adolescents du troisième millénaire à la science-fiction contemporaine, en leur proposant une série de textes aux thèmes variés et enrichissants. Avec Projet Oxatan, les voilà projetés dans une sorte de conte de fées futuriste, qui réinterprète les motifs classiques du conte : la traditionnelle belle-mère a ici les traits d’une mère adoptive acariâtre, la maison sécurisante a quitté la forêt pour se tenir cachée en pleine jungle, les ogres effrayants sont bleus, et c’est une pyramide maya qui, telle la maison en sucre de Hansel et Gretel, attire les héros… Le danger semble rôder à l’extérieur de ce Bunker, et les mystères que nos quatre adolescents auront à percer sont nombreux, ce qui offre un suspense de qualité. En reprenant des thèmes classiques de la science-fiction – mais en leur apportant une touche toute personnelle – qu’il sert par une narration mêlant conte et journal, Fabrice Colin réussit un très bon roman qui émerveille le lecteur… tout en l’effrayant !
A noter que Projet Oxatan a reçu le Prix des Incorruptibles 2003-2004, un prix décerné par un jury de collégiens.